668866官网入口

栏目导航
快速通道
装备督导
学籍管理
教师教育
科普学堂
课务查询
李公朴研究
 
668866官网入口>>教育科研>>青蓝工程>>668866官网入口“青年教师成长计划”之新入职教师汇报课活动圆满结束
668866官网入口“青年教师成长计划”之新入职教师汇报课活动圆满结束
录入者: 刘文慧 来源: 原创 点击数: 更新时间: 2022年12月30日

为助推新入职教师专业成长,精准把握智慧课堂的核心要义和实施策略,切实提高课堂教学效益,668866官网入口教师发展中心在前期“2022年新入职教师暨在校实习生专题培训会议的基础上,精心策划组织开展了新入职教师汇报课活动。

668866官网入口“青年教师成长计划”之新入职教师汇报课(高一年级)听评课活动12月13日周一正式启动,时间为期两周。具体安排如下:

668866官网入口“青年教师成长计划”之新入职教师汇报课活动安排表

开课教师

学科

开课时间

开课班级

上课地点

开设课题

听课老师

听课召集人

孙娜

语文

12.5上午第二节

高一13

3303

作文讲评

孟凡虎、刘中凯、蒋虹

马骏

肖露

语文

12.5上午第二节

高一11

3301

《故都的秋》

蒋虹、孟凡虎

马骏

裴昀

语文

12.6上午第二节

高一17

3403

《读书:目的与前提》

单佳娥、孟凡虎

马骏

赵文彦

语文

12.6上午第四节

高一10

3205

《荷塘月色》

刘中凯、孟凡虎

刘春平

邵中荣

语文

12.6上午第四节

高一18

3404

《反对党八股》

刘中凯、孟凡虎

刘春平

王敏

数学

12.2上午第一节

高一15

3401

三角函数诱导公式(2

贺建刚、陆静芬、姚晓忠、张运江

刘春平

李晓轩

英语

12.7上午第二节

高一15

3401

第二单元语法

胡晓燕、周英娟

卜玉刚

范君楠

英语

12.6上午第二节

高一11

3301

B2U2Reading

胡晓燕、周英娟

卜玉刚

龚璐璐

英语

12.5下午第四节

高一1

3101

B2U2reading

胡晓燕、卞春娟

卜玉刚

王科

物理

12.6上午第三节

高一13

3303

平抛运动

何征宇、马骏、盛迪

马骏

盛迪

物理

12.2 下午第2

高一11

3301

运动的合成与分解

何征宇、马骏、王科

马骏

丁鸣

化学

12.13上午第二节

高一1

3101

元素周期表与元素周期律

丁维新、徐凌刚、何晓威

夭勤

李晓

化学

12.13上午第三节

高一10

3205

元素周期表与元素周期律(2

丁维新、徐凌刚、何晓威

夭勤

李杨

化学

12.13上午第四节

高一14

3204

元素周期表与元素周期律

丁维新、徐凌刚、何晓威

夭勤

王丽娜

生物

12.2下午第二节

高一13

3303

细胞呼吸 第二课时

戴婷婷

夭勤

王熠

历史

12.6上午第二节

高一1

3101

北洋军阀统治时期的政治、经济与文化

姚丽娟、干静、蔡承武、丁海如

卜玉刚

言馨

地理

12.6上午第四节

高一9

3204

河流地貌

王昊、顾玲燕

卜玉刚

薛蔷美

体育

12.6下午第6

高一17

操场

快速跑

鲁逊、韩霞

韩霞

糜烨

美术

12.5下午第二节

高一9

美术教室1

西方现代艺术

承彩莲、仇秀文

韩霞

戴亦婷

政治

12.5下午第二节

高二2

2102

发展中国特色社会主义文化

王栋、杨雷

刘春平

本次汇报课活动由20名新入职教师开展汇报课,每一位老师都精心备课、精准设计、精彩展示。听课人员上课教师的学科师傅、相关学科的备课组长、年级管理小组成员、校级领导和本学科组的无课老师。每一节课由听课召集负责人提前到二楼值班室领取听课评议表并提醒和召集以上听课人员组织听评课;听课结束后,召集人收齐本节课所有参与听课老师的评议表,并组织开展评议交流活动。

全体新入职教师全过程积极参与评议交流活动,他们边听边记、边思边悟,表示一定虚心接受前辈们的建议并在今后教学中积极改进、稳步提高教学水平。相信,有学校领导的重视关怀,有优秀教师的引领指导,有新入职教师们的孜孜以求,他们一定能拔节成长,成为668866官网入口未来教育事业发展的生力军和主力军!

(撰文:刘文慧;摄影:杨雷;审核:马骏、韦叶平



    附件:
关闭窗口
打印文档
主办单位:668866官网入口    苏ICP备05086717号-1
地址:江苏省常州市武进区武进经济开发区凤苑南路1号 邮编:213100 电话:0519-86556341 邮箱: wjsms@163.com
技术支持:常州市教育科学研究院、常州万兆网络科技有限公司    访问统计
668866官网入口(中国)科技有限公司